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Produkt zum Begriff Struktur:


  • Hardeland, Hanna: 42 Stärkekarten für Schule, Lerncoaching und Lernbegleitung
    Hardeland, Hanna: 42 Stärkekarten für Schule, Lerncoaching und Lernbegleitung

    42 Stärkekarten für Schule, Lerncoaching und Lernbegleitung , Was kann ich gut? Was zeichnet mich aus? Was hilft mir beim Lernen? - Häufig kennen Lernende nur ihre Defizite. Ressourcen sind jedoch wichtige Katalysatoren für den Lernerfolg. Wenn man seine Stärken, gute Lernbedingungen und/oder hilfreiche Glaubenssätze kennt, kann man diese in herausfordernden Situationen bewusst nutzen, um die Situation zu meistern. Entscheidend ist, dass Lernende selbst diese Ressourcen als für sich passend erleben. Dieses Kartenset hilft dabei, verborgene Stärken von Schüler_innen ans Tageslicht zu befördern. Die Karten sind farblich vier lernrelevanten Ressourcenbereichen zugeordnet: Gute Rahmenbedingungen schaffen, Prüfungs- und Leistungssituationen meistern, Hilfreiche persönliche Eigenschaften und (Lern-)Strategien. Auf der Kartenvorderseite lädt eine Gedankenblase die Lernenden dazu ein, einen Satz weiterzuführen, der eine positive Haltung signalisiert: Jede_r kann auf einen Schatz an Ressourcen zurückgreifen, sie_er muss sich dessen nur bewusst werden. Sind die Lernenden nun auf die Ressourcensuche eingestimmt, können sie sich den Fragen auf der Rückseite widmen, welche die Perspektive erweitern und zusätzliche Anregungen enthalten. , Bücher > Bücher & Zeitschriften

    Preis: 24.41 € | Versand*: 0 €
  • Lernbegleitung (Hardeland, Hanna)
    Lernbegleitung (Hardeland, Hanna)

    Lernbegleitung , Wer Lernende individuell fördern und optimal unterstützen möchte, wird dem Begriff der Lernbegleitung begegnen. Denn das herkömmliche Bild von Lehrenden als reine Fachvermittler:innen hat längst ausgedient - Lehrpersonen erfüllen vielfältige Aufgaben. Doch was meint Lernbegleitung genau und wie kann sie gelingen? Dieses Kartenset bietet hilfreiches Basiswissen, vielfältige, direkt umsetzbare Methoden sowie Anregungen für die individuelle Lernbegleitung im Unterricht. Die 30 Karten widmen sich den Bereichen . Grundzüge der Lernbegleitung . So kann's gehen: methodische Anregungen für die Lernbegleitung . Umgang mit typischen Hemmnissen der Lernenden Lehrpersonen - erhalten Ideen, um ihr individuelles Repertoire im Bereich Lernbegleitung zu erweitern. - können die Karten nutzen, um gezielt Interventionen zur individuellen Lernbegleitung auszuwählen und diese im Unterricht praktisch umzusetzen. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20230816, Produktform: Box, Autoren: Hardeland, Hanna, Seitenzahl/Blattzahl: 30, Keyword: Heterogenität; Inklusion; Lerncoaching; Lernen; Schule; Unterricht, Fachschema: Pädagogik / Schule~Didaktik~Unterricht / Didaktik~Lernen / Lernmethoden, Lerntechniken~Bildungspolitik~Politik / Bildung, Fachkategorie: Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Lerntechniken~Bildungsstrategien und -politik, Warengruppe: NB/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik, Fachkategorie: Schulen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Sender’s product category: NONBO, Verlag: Julius Beltz GmbH, Länge: 171, Breite: 131, Höhe: 23, Gewicht: 282, Produktform: Box, Genre: Spiele, PBS, Genre: Spiele, PBS, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Lagerartikel,

    Preis: 24.44 € | Versand*: 0 €
  • Einführung in die Lerntherapie (Lühring, Katharina)
    Einführung in die Lerntherapie (Lühring, Katharina)

    Einführung in die Lerntherapie , Lerntherapie bedeutet: Ressourcen aktivieren, Persönlichkeit stärken, ganzheitlich arbeiten. An Lehrerinnen und Lehrer sowie (Schul-)Psychologen, Pädagogen, Schulberater, Ergotherapeuten, Logopäden und weitere Berufsgruppen aus dem psychosozialen Arbeitsfeld sowie an Eltern betroffener Kinder und an alle, die Interesse an der Lerntherapie haben, richtet sich dieses Buch mit einem umfassenden Überblick über das Thema. Zunächst erläutert die Autorin gut verständlich die wichtigsten psychologischen Grundlagen zur Motivation, zum Lernen sowie zur allgemeinen Diagnostik und stellt dann die Lernstörungen Lese-Rechtschreib-Schwäche und Rechenschwäche umfassend dar. Das Thema ADHS beschreibt sie im Zusammenhang mit selbstregulativen Methoden. Den aktuellen Forschungsstand zu Symptomen, zur Ursache und zur Diagnostik bezieht sie dabei ein und rundet die Kapitel durch Praxistipps ab. Die wichtigsten Informationen zur Lerntherapie fasst die Autorin in einem abschließenden Kapitel zusammen. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20180219, Produktform: Kartoniert, Beilage: broschiert, Autoren: Lühring, Katharina, Keyword: Lerntheologie; Lernstörungen; LRS; Legasthenie; Rechenschwäche; Lernförderung, Fachschema: Förderung (pädagogisch)~Lernen / Lerntheorie, Lernforschung~Didaktik~Unterricht / Didaktik~Lernen / Lernmethoden, Lerntechniken~Bildungssystem~Bildungswesen, Fachkategorie: Lerntechniken~Bildungssysteme und -strukturen~Psychologie, Thema: Optimieren, Warengruppe: HC/Erziehung/Bildung/Allgemeines /Lexika, Fachkategorie: Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Seitenanzahl: x, Seitenanzahl: 156, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Tectum Verlag, Verlag: Tectum Verlag, Verlag: Tectum Wissenschaftsverlag, Länge: 208, Breite: 147, Höhe: 14, Gewicht: 248, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0010, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,

    Preis: 29.95 € | Versand*: 0 €
  • Nachhilfe für die Liebe - Love in Aruba | Zustand: Neu & original versiegelt
    Nachhilfe für die Liebe - Love in Aruba | Zustand: Neu & original versiegelt

    Nachhilfe für die Liebe - Love in Aruba

    Preis: 14.86 € | Versand*: 4.95 €
  • Welche Bildungsangebote bietet das Bildungsinstitut für Erwachsene an?

    Das Bildungsinstitut für Erwachsene bietet Kurse in verschiedenen Fachbereichen wie Sprachen, IT, Gesundheit und Berufsbildung an. Es werden sowohl Präsenz- als auch Online-Kurse angeboten. Zudem gibt es die Möglichkeit, Abschlüsse wie das Abitur oder Fachhochschulreife nachzuholen.

  • Entschuldigung für den Förderunterricht?

    Es tut mir leid, dass ich den Förderunterricht versäumt habe. Es war ein unvorhergesehenes Ereignis, das mich daran gehindert hat, teilzunehmen. Ich werde sicherstellen, dass ich den versäumten Stoff nachhole und mich aktiv am Unterricht beteilige.

  • Wie wichtig ist Struktur für Kinder?

    Wie wichtig ist Struktur für Kinder? Struktur ist für Kinder von großer Bedeutung, da sie ihnen Sicherheit, Stabilität und Orientierung bietet. Durch klare Regeln und Routinen lernen Kinder, Verantwortung zu übernehmen und Selbstständigkeit zu entwickeln. Struktur hilft auch dabei, den Tag zu organisieren und den Kindern ein Gefühl von Kontrolle über ihre Umgebung zu geben. Darüber hinaus fördert Struktur die Entwicklung von Disziplin, Konzentration und sozialen Fähigkeiten bei Kindern.

  • Wer trägt Kosten für Lerntherapie?

    Die Kosten für Lerntherapie können je nach Land, Region und individuellem Fall variieren. In einigen Ländern werden die Kosten von staatlichen Stellen oder Krankenkassen übernommen, wenn die Lernschwierigkeiten als medizinisch notwendig eingestuft werden. In anderen Fällen können Eltern oder Erziehungsberechtigte die Kosten privat tragen. Es ist ratsam, sich bei den zuständigen Stellen oder Versicherungen zu erkundigen, um zu erfahren, ob und in welchem Umfang die Kosten für Lerntherapie übernommen werden. In einigen Fällen kann auch eine Kostenübernahme durch spezielle Förderprogramme oder Stipendien möglich sein.

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  • Schulung für Autohäuser „Laden von Elektroautos"
    Schulung für Autohäuser „Laden von Elektroautos"

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  • ADHS in der Lerntherapie (Wirth, Elena von~Döpfner, Manfred)
    ADHS in der Lerntherapie (Wirth, Elena von~Döpfner, Manfred)

    ADHS in der Lerntherapie , Kinder mit einer Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) zeigen häufig Probleme in der Selbststeuerung, die zu Lernschwierigkeiten führen können. Zudem leiden Kinder mit einer ADHS nicht selten an einer Lese-Rechtschreibstörung (Dyslexie) oder Rechenstörung (Dyskalkulie). In der Lerntherapie fällt es den Betroffenen jedoch oft schwer, über einen längeren Zeitraum still zu sitzen und Aufgaben sorgfältig zu bearbeiten. Häufig sind sie leicht abgelenkt, unruhig und reagieren schnell frustriert, wenn ihnen etwas nicht gelingt. Dieser Praxisleitfaden unterstützt Lerntherapeutinnen und Lerntherapeuten beim Umgang mit hyperaktiven, unaufmerksamen und impulsiven, aber auch oppositionell-verweigernden Verhaltensweisen. Ausgehend von einem verhaltenstherapeutischen Modell werden konkrete und leicht umsetzbare Handlungsempfehlungen vorgestellt. Dazu gehören u.a. die Gestaltung der Rahmenbedingungen in der Lerntherapie, die Einführung von Regeln und Routinen, der Einsatz positiver und negativer Konsequenzen und die Etablierung von Token-Systemen (Belohnungsplänen) sowie Strategien zur Verbesserung der Handlungsplanung in Lernsituationen. Ausführlich wird zudem beschrieben, wie die Zusammenarbeit mit den Eltern konstruktiv gestaltet werden kann. Die vorgestellten Handlungsempfehlungen wurden in der psychotherapeutischen Arbeit mit Familien und Lehrkräften entwickelt und haben sich in vielen Studien als wirksam erwiesen. Anschauliche Beispiele, leicht verständliche Schritt-für-Schritt-Anleitungen sowie zahlreiche Arbeitsblätter und Checklisten helfen dabei, die Strategien auf individuelle Problemsituationen in der Lerntherapie zu übertragen. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20230710, Produktform: Kartoniert, Autoren: Wirth, Elena von~Döpfner, Manfred, Seitenzahl/Blattzahl: 211, Keyword: ADHS; ADS; Aufmerksamkeitsdefizit; Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung; Fachbuch; Hyperaktivität; Lerncoaching; Lernen; Lernförderung; Lernschwierigkeiten; Lernstrategien; Lernstörung; Lerntherapie; Lerntraining; Pädagogik; Verhaltenstherapie, Fachschema: Pädagogik / Pädagogische Psychologie~Pädagogische Psychologie~Psychologie / Pädagogische Psychologie~Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik~Lernen / Lernmethoden, Lerntechniken~Kinderpsychotherapie~Psychotherapie / Kinderpsychotherapie / Jugendpsychotherapie~Psychotherapie / Verhaltenstherapie~Verhaltenstherapie, Fachkategorie: Pädagogische Psychologie~Sonderpädagogik~Lerntechniken~Kognitive Verhaltenstherapie, Warengruppe: HC/Sonderpädagogik, Behindertenpädagogik, Fachkategorie: Psychotherapie: Kinder und Jugendliche, Thema: Verstehen, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Hogrefe Verlag GmbH + Co., Verlag: Hogrefe Verlag GmbH + Co., Verlag: Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG, Länge: 236, Breite: 162, Höhe: 12, Gewicht: 408, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, eBook EAN: 9783840931116 9783844431117, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0035, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,

    Preis: 34.95 € | Versand*: 0 €
  • Wirkfutter "Struktur", schwarz
    Wirkfutter "Struktur", schwarz

    Wirkfutter „Struktur“, Farbe: schwarz, leicht transparent, Breite: 140 cm, Gewicht: ca. 60 g/m2. Material: 100 % Polyamid.Wirkfutter mit StrukturLeicht transparentZum Abfüttern leichter Bekleidung, für Unterkleider uvm.Zum Füttern von Strickwaren, Sweat, Romanit & Co. sowie für leichte Sommerröcke oder -kleider ist unser Wirkfutter als Futterstoff die erste Wahl! Das Wirkfutter ist leichter als klassischer Futtertaft, atmungsaktiv und macht jede Bewegung mit. Auch ideal für Unterröcke und Unterkleider!

    Preis: 5.50 € | Versand*: 4.95 €
  • Holz Struktur Bürste
    Holz Struktur Bürste

    Holz Struktur Bürste

    Preis: 22.32 € | Versand*: 9.90 €
  • Warum Struktur für Kinder so wichtig ist?

    Struktur ist für Kinder wichtig, da sie ihnen Sicherheit und Stabilität bietet. Durch klare Regeln und Routinen lernen Kinder, was von ihnen erwartet wird und wie sie sich in verschiedenen Situationen verhalten sollen. Struktur hilft auch dabei, Verantwortungsbewusstsein und Selbstdisziplin zu entwickeln. Darüber hinaus fördert eine strukturierte Umgebung die kognitive Entwicklung und unterstützt Kinder dabei, sich besser zu konzentrieren und zu lernen. Letztendlich trägt eine klare Struktur dazu bei, das Selbstvertrauen und das Wohlbefinden von Kindern zu stärken.

  • Warum ist Struktur für Kinder so wichtig?

    Struktur ist für Kinder wichtig, da sie ihnen Sicherheit und Orientierung bietet. Eine klare Struktur hilft Kindern, ihre Zeit und ihre Aufgaben besser zu organisieren und fördert ihre Selbstständigkeit. Zudem ermöglicht eine Struktur es Kindern, Regeln und Grenzen zu verstehen und einzuhalten, was ihnen dabei hilft, soziale Kompetenzen zu entwickeln.

  • Wie lautet die Lewis-Struktur für P4O10?

    Die Lewis-Struktur für P4O10 zeigt vier Phosphoratome (P) in der Mitte, die jeweils mit einem Sauerstoffatom (O) verbunden sind. Jedes Phosphoratom hat eine Doppelbindung zu einem anderen Phosphoratom. Die restlichen sechs Sauerstoffatome sind einzeln mit den Phosphoratomen verbunden.

  • Wie lautet die Lewis-Struktur für CH3Cl2?

    Die Lewis-Struktur für CH3Cl2 zeigt ein Kohlenstoffatom in der Mitte, das mit drei Wasserstoffatomen und zwei Chloratomen verbunden ist. Das Kohlenstoffatom hat eine Doppelbindung zu einem der Chloratome und eine Einfachbindung zu dem anderen Chloratom.

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